Feriado de Independência do Brasil
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Provas intermediárias, bimestrais e trabalhos
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Sem comentários »Gabarito do Simulado de Sábado 28/08/2010
1º Ano
1-A // 2- B // 3- B // 4- A // 5- D // 6 - C // 7- D // 8- C //
9- B // 10- A // 11- B // 12- B // 13- E // 14- E // 15- A //
16- B // 17- B // 18- E // 19- C // 20- E // 21- B // 22-E //23-E //
24-D // 25- C // 26- A // 27- C // 28- E // 29- A // 30- D // 31- D //
32- C // 33- D // 34- C // 35- B // 36- A // 37- A // 38- D // 39- A //
40- C // 41- D // 42- E // 43- E // 44- C // 45- D // 46-A //47- A //
48- C // 49- E // 50- C
2º Ano
1-C // 2- B // 3- B // 4- B // 5- C // 6 - C // 7- A // 8- C //
9- A // 10- B // 11- C // 12- B // 13- A // 14- E // 15- C //
16- D // 17- C // 18- B // 19- C // 20- A // 21- B // 22-A //23-C //
24-C // 25- E // 26- D // 27- C // 28- A // 29- C // 30- C // 31- E //
32- B // 33- C // 34- A // 35- E // 36- A // 37- B // 38- C // 39- A //
40- E // 41- C // 42- D // 43- C // 44- A // 45- B // 46-C //47- E //
48- D // 49- B // 50- B
Feliz Dia dos Pais
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Vídeo produzido pelos alunos Adriel, Thamirys e Giuliana do 2º Ano A do Ensino Médio!
Sem comentários »Slide Professora Patrícia - Biologia - Cap. 13
INTERVENÇÃO EXPOSTA POR UM EX-ALUNO HJ ARTISTA PLÁSTICO GRANDE PIATAN LUBE
Caminho das águas é uma intervenção que rememora o antigo limite entre o MAR e TERRA em uma releitura física. A linha AZUL problematiza o espaço urbano,força questionamentos coletivos sobre o progresso e as transformações do homem na natureza, traz consciência para a superfície, conduz a cidade a imaginar outro espaço, outra temperatura, outra arquitetura, outros caminhos com cheiro do mar, enfim, elementos tão afastados dos ruídos imagéticos e sonoros de nossa paisagem contemporânea. Uma nova perspectiva da cidade propõem um percurso por entre as temporalidades - passados e presente. A linha invade ruas, calçadas, cruza faixas de segurança, se apropria da cidade presentificando cidades perdidas no tempo.
fotos
(texto: Professora de Artes - Bazinha)
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CAMPEÃO COPA PETROBRAS!
A EQUIPE FEMININA DO COLÉGIO CASTRO ALVES SAGROU-SE CAMPEÃ DA COPA PETROBRAS DE HANDEBOL, APÓS UMA SEMANA DE COMPETIÇÃO MUITO DIFÍCIL, AS MENINAS VENCERAM TODOS OS JOGOS, CCA 22 X 19 PR; CCA 20 X 15 RS; CCA 12 X 09 PE, ATUAL CAMPEÃ SUL AMERICANA, CCA 18 X 17 MS, ATUAL VICE-CAMPEÃ OLIMPÍADAS ESCOLARES, E NA FINAL CCA 18 X 16 PA.
COMO PRÊMIO, RECEBEMOS TROFÉUS, MEDALHAS, 16 COMPUTADORES DOS QUAIS CADA COMPONENTE DA EQUIPE GANHARÁ UM, DUAS IMPRESSORAS E UMA VIAJEM AO BETO CARREIRO COM TUDO PAGO, VALEU MENINAS. E NÃO PODIA ME ESQUECER, TROCAMOS A COR DA NOSSA MEDALHA, OBRIGADO, VCS SÃO DEMAIS, MOSTRARAM NOVAMENTE QUE COM DEUS, NADA É IMPOSSÍVEL!
(texto: Emerson Erlarcher - técnico)
Antes de ir para a grande final….
Sem comentários »INCLUSÂO SOCIAL
No dia 23 de março recebemos a visita da Srª Paula Schaydegger. Ela é mãe da aluna Isabela de Souza Schaydegger do G5 (Profª Jackcelaine) e proferiu uma palestra para o Ensino Médio abordando questões como: Inclusão Social , preconceito, amor , ser capaz e algumas questões genéticas sobre a Síndrome de Down .
A palestra foi muito proveitosa e os alunos adoraram.
Ficamos muito agradecidos a FAMÍLIA Schaydegger por esta grande parceria no aprendizado de nossos alunos.
Profª Sandra D’Avila
Algumas indicações de links dados durante a palestra :
- Meta Social - www.metasocial.org.br ( neste site o aluno poderá clicar no link do manifesto e lá deixar a sua foto como uma forma de colaboração, participando de um abaixo-assinado a cerca da inclusão social do portador da sindrome de down, tem tb o clipe da menina azul)
- A Bengala Legal - www.bengalalegal.com/down.php ( esse site explica a questão genética do SD)
- www.ghente.org/ciencia/genetica/down.htm (também fala da questão genética com mais profundidade)
- www.belaschaydegger.nafoto.net - este é o blog da minha baixinha.
Algumas dicas de websites dedicados a segurança na internet e relecionamentos, dicas em geral para Pais e Filhos
Mãe com Filhos
www.maecomfilhos.com.br
Twitter: http://twitter.com/maecomfilhos
Breve descrição:
objetivo aqui é ajudar pais e mães a entender melhor seus filhos e sentir que não estão sozinhos ao tentar entender qual o papel dessas novas mídias dentro do mundo de seus filhos, como eles interagem com elas e como elas podem ser usadas de uma maneira positiva, sem que a mãe ou o pai “invada” o espaço dos filhos. Pais e Mães devem ser especialistas em crianças, mais especificamente em crianças modernas e no seu jeito multiconectado e multitarefa.
Navegueprotegido
http://navegueprotegido.org
Breve descrição do site:
Missão
Conscientizar os usuários de internet para que, através do conhecimento de recursos e alguns esforços, consigam fazer com que a rede se transforme em um local seguro, o que permitirá ao Brasil se posicionar na liderança da produtividade e do aproveitamento desse importante meio de comunicação.
Objetivo
Colocar ao alcance da maioria dos usuários da Internet, a mais completa e abrangente compilação de informações e ferramentas disponíveis sobre segurança e privacidade, de maneira a permitir o máximo proveito da rede e ao mesmo tempo, proteger a si mesmos, à sua família e ao seu investimento atual.
Mantido pela Microsoft, Fundação Ricky Martin, Instituto Ayrton Senna, Conrerp, Internet Segura, FIESP, Fundação Abrinq, ISSA, entre outros…
“A INTERNET PODE SER UM LUGAR MUITO SEGURO”
Sem comentários »Veja como proteger seus filhos de pedofilia na internet
Matéria exibida no dia 14/03/2010 no Programa Fantástico da Tv Globo
Sem comentários »Dia Internacional da Mulher
08 de março de 2010
“Centenário do Dia Internacional da Mulher”
É com gratidão que reconhecemos a importância da presença e força feminina na Educação de nossos alunos.
“Bem aventurada a mulher que põe a inteligência, a sensibilidade e a cultura a serviço da vida.”
-
O Professor Leonardo Cuzzuol fez um pequeno relato para o Ensino Médio sobre a importância histórica deste dia.
-
As Professoras Patrícia Moraes e Sandra D Ávila, prepararam uma apresentação ao som de “Maria Maria” com várias personalidades femininas que são sinônimo de Sucesso.
Foram muitas homenagens durante todo o dia:
As Professoras Priscila Lugão, Geisiane, Alcéa, Alessandra, Nete e Cida…homenagearam mulheres que marcaram seu tempo com idéias e ideais que engrandecem e dignificam os seres humanos. Foram homenageadas dentre outras: Drª Zilda Arns, Madre Teresa de Calcutá e a Diretora de nossa escola Suely G. Carvalho que idealizou e construiu o Colégio Castro Alves, que segue a 18 anos Educando com Amor.
Alunos aprovados no VESTUFES 2010 (Final)
|
VESTIBULANDO |
CURSO |
|
ALANA RANGEL BARRETO SOAVE |
PEDAGOGIA |
|
ALINE HERZOG |
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO |
|
FILIPE COLOMBI GOMES |
ENGENHARIA QUÍMICA |
|
JESSICA FERREIRA TURINI |
MATEMATICA |
|
LEYDIANE DA CONCEIÇÃO BRAVIN |
MATEMÁTICA |
|
LUANY LIMA DO NASCIMENTO |
COMUNICAÇÃO SOCIAL |
|
PABLO PEREIRA E SILVA |
ENGENHARIA ELÉTRICA |
|
PAMELLA PLASS ANDRADE PIRES |
FARMÁCIA |
|
PATRIK PANDOLFI DE OLIVEIRA |
ADMINISTRAÇÃO |
|
PRISCILA DUTRA MAIA |
ENFERMAGEM |
|
RAFAEL DE BARCELLOS COELHO |
ECONOMIA |
|
RAMON GUERINI CANDIDO |
GEOGRAFIA (1º LUGAR!!!!!!) |
|
RENAN MARTINS PEREIRA |
MATEMÁTICA |
|
SOLEANDRO GONÇALVES DOS SANTO |
TECNOLOGIA MECÂNICA |
NÓS, DA EQUIPE DE PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS C.C.A. , TEMOS O MAIOR ORGULHO DESTA VITÓRIA E DESEJAMOS BOA SORTE NESTA NOVA ETAPA DE VIDA!
RAMON GUERINI CANDIDO - GEOGRAFIA (1º LUGAR!!!!!!)
Novo Horário da Secretaria
Atenção:
Desde o dia 22 de fevereiro de 2010, nossa secretaria passou a funcionar em novo horário:
das 07:00 às 17:00
Sem comentários »Alunos aprovados na 1ª ETAPA do VESTUFES 2010
Esta semana ainda publicaremos o resultado da segunda etapa com foto e um aluno em primeiro lugar!!!!! e ainda vem mais por ai!!!! aguardem!
Sem comentários »Rumo a Portugal !!!!!
De Malas Prontas !!!!
O Colégio Castro Alves sagrou-se Campeão Brasileiro Escolar de Handebol, na categoria Cadete Feminino e foi terceiro colocado no Masculino.
Agora as meninas irão representar o Brasil no Campeonato Mundial, que será realizado na cidade de Braga, Portugal, em março de 2010. As meninas tiveram uma campanha impecável, vencendo todos os seus jogos por goleadas inclusive a final contra a equipe de Alagoas por 23 a 13.
Sem comentários »Você monitora o uso de videogames dos seus filhos?
Você presta atenção no tempo que seus filhos passam jogando videogame? São inúmeros os riscos que o uso abusivo da diversão eletrônica, tais como a internet e os videogames, podem provocar nas crianças e adolescentes, como dores de cabeça, obesidade, distúrbios do sono, agressividade e dores no pescoço ou nos ombros.
Mesmo assim, os pais não devem privar seus filhos do contato com a tecnologia atual. Essa é a opinião da pediatra Susana Graciela Bruno Estefenon, coordenadora do Projeto de Saúde da Geração Digital e uma das organizadoras do livro "Geração Digital Riscos e Benefícios das Novas Tecnologias para as Crianças e os Adolescentes".
Segundo ela, o ideal é que os pais conheçam os jogos de videogame e os ofereçam de acordo com a maturidade da criança. É importante também que se limite o tempo que a criança passa jogando. O tempo ideal, segundo ela, pode ser fixado em duas horas por dia - prazo que também pode ser parâmetro para o uso da internet e da televisão.
Pediatra recomenda que pais monitorem uso de games sem proibir
da Agência Brasil, em Brasília
Dores de cabeça, obesidade, distúrbios do sono, agressividade e dores no pescoço ou nos ombros. São inúmeros os riscos que o uso abusivo da diversão eletrônica, tais como a internet e os videogames, podem provocar nas crianças e adolescentes.
Mesmo assim, os pais não devem privar seus filhos do contato com a tecnologia atual. Essa é a opinião da pediatra Susana Graciela Bruno Estefenon, coordenadora do Projeto de Saúde da Geração Digital e uma das organizadoras do livro "Geração Digital Riscos e Benefícios das Novas Tecnologias para as Crianças e os Adolescentes".
Pais não devem deixar as crianças usarem a tecnologia para se isolar da família, mas para se relacionar mais com a sociedade
"Jogar videogame tem muitos benefícios: aumenta a coordenação motora e o raciocínio rápido e é uma forma de lazer, um divertimento espetacular. Mas ficar muitas horas exposto à tela do videogame ou muitas horas privado de atividades ao ar livre traz riscos, e muitos", afirmou Susana, em entrevista à Agência Brasil.
Segundo ela, o ideal é que os pais conheçam os jogos de videogame e os ofereçam de acordo com a maturidade da criança.
Também é importante que se limite o tempo que a criança vai passar jogando. O tempo ideal, segundo ela, pode ser fixado em duas horas por dia –prazo que também pode ser parâmetro para o uso da internet e da televisão.
Susana lembrou que não são somente riscos à saúde que podem trazer preocupações aos pais. Há também os de ordem sexual, tais como a pedofilia, a sedução e o abuso e a exploração sexual.
"Não podemos proibir uma criança de acessar a internet. Mas, nesse caso, falamos em monitoramento dos pais. Falamos também de pôr filtros de segurança contra a pornografia. Pornografia para crianças nunca é algo bom porque estimula a libido fora da idade a que elas estariam preparadas", disse.
De acordo com Susana, para evitar que os filhos possam acessar conteúdos inadequados ou pornográficos na internet ou serem vítimas de violência na rede, os pais devem também monitorar o acesso.
"Os computadores devem ser colocados dentro de um lugar de convívio comum. Uma criança não deve ter sua própria conta de e-mail, mas a da família. E os pais devem orientar seus filhos sobre o perigo que pode representar navegar na internet e dar seus próprios dados", aconselhou.
A médica lembra que o importante é que os pais não deixem os filhos sozinhos acessando a internet, mesmo que se tenha selecionado uma página com conteúdo infantil.
"Você pode pensar: vou deixá-la [a criança acessar a internet] porque esse é um site saudável, de brincadeiras. Mas muitos predadores sexuais procuram sites saudáveis, fora de qualquer suspeita, para achar a criança vulnerável. E eles entram se identificando como outra criança ou como conselheiro para criar um vínculo com essas crianças que estão sozinhas", alertou.
Para ela, somente o diálogo entre pais e filhos poderá evitar riscos no uso dessas tecnologias pelas crianças.
"A tecnologia faz parte de nossas vidas. Nós, adultos, desfrutamos plenamente de tudo o que ela nos oferece. Então, não podemos pensar e nem pretender que nossas crianças fiquem isoladas disso. O caminho é compartilhar com os filhos e com a família toda. Ao invés de ser um motivo de isolamento familiar, pode ser uma ferramenta de vínculo familiar e social."
*As informações são da Folha Online.
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